Avec la systématisation de l’utilisation d’Internet par les étudiants (plutôt une bonne chose), tous les enseignants ont été confrontés au moins une fois à des cas de plagiat. Pour être totalement honnête, le problème ne s’arrête d’ailleurs pas aux travaux d’étudiants mais touche également la communauté scientifique (mais c’est une autre histoire).

Il est souvent difficile de sensibiliser les étudiants à ces problématiques. Michèle Bergadàa, une professeur de Marketing à Genève qui anime depuis plusieurs années une communauté autour de ces enjeux, a dans sa dernière newsletter eu la gentillesse de signaler l’existence de cette vidéo hilarante réalisée par l’Université de Bergen. Au moment où de nombreux étudiants bouclent leurs mémoire, la référence est plus que jamais indispensable. Pensez quand même à activer les sous-titres (eh oui, c’est en norvégien). Enjoy

Une fois n’est pas coutume… un peu de pub pour ce billet, publié sur le blog d’un prof de fac, et qui décrit assez bien la période estivale telle qu’elle est vécue par les chercheurs.

Entre les deadlines d’articles en envoyer, les projets en cours (pour moi, la finalisation de ma thèse), les projets qu’on a dans un coin de la tête et qui essaie de faire murir, les lectures… le chercheur n’est jamais vraiment en vacances et doit convaincre un monde incrédule que ce n’est pas parce qu’il ne va pas pointer tous les matins qu’il ne travaille pas.

Bien vu, le billet est à lire ici.